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2022
- handle: 10670/1.89d9e9
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LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) acción gerogogía literatura investigación lectura dialógicaSujets proches
Handwriting Chirography Reading--Study and teaching Escritura manual Lenguaje escrito Sistemas de escrituraCiter ce document
Irma Guillermina Herros Sánchez et al., « Fomento de lectura y escritura en adultos mayores », LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos, ID : 10670/1.89d9e9
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Résumé
"En este artículo se presenta una intervención para la formación continua y la vinculación social de adultos mayores utilizando la lectura y la escritura. El objetivo fue desarrollar habilidades de lectura en voz alta, reflexión crítica, escritura creativa y estimulación cognitiva. La metodología empleada fue la investigación-acción, con actividades de lectura dialógica y escritura creativa. Se logró una mejoría en las competencias comunicativas, conocimiento de textos literarios, desarrollo de la memoria, concentración y análisis, capacidad para interrelacionarse, colaboración, trabajo en equipo y expresión de sentimientos. Los adultos mayores pueden aprender y relacionarse, pero requieren espacios incluyentes donde, bajo una guía adecuada, puedan desenvolverse."