Musées et l'École : Typologie de la Web éducation muséale à destination des écoles et du public scolaire et du public enseignants

Fiche du document

Date

3 juillet 2019

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess



Sujets proches Fr

Scolarisation

Citer ce document

Cédric Boudjema et al., « Musées et l'École : Typologie de la Web éducation muséale à destination des écoles et du public scolaire et du public enseignants », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.8b582e...


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr

Cet acte de colloque porte sur l'éducation muséale en ligne et présente les résultats d'une analyse de contenu de sites Web de musées en matière d'éducation muséale effectuée sur plusieurs années à partir de 2012. Une typologie de contenus pédagogiques à destination du public scolaire prenant trois formes est ainsi présentée (scolarisation, déscolarisation parascolarisation).

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets