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2021
- ISIDORE Id: 10670/1.8b6b0c...
- 0185-2698
- doi: 10.22201/iisue.24486167e.2021.Especial.61019
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Perfiles Educativos
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Educación Incertidumbre Pedagogía freireana Alfabetización digital Educación y tecnología Alfabetización algorítmicaSujets proches
IlliteracyCiter ce document
Roberto Aparici et al., « Alfabetización algorítmica basada en la metodología de Paulo Freire », Perfiles Educativos, ID : 10.22201/iisue.24486167e.2021.Especial.61019
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Résumé
La sociedad actual atraviesa una crisis profunda marcada por la incertidumbre. El paradigma infor- macional ha ampliado los lenguajes y con ello han surgido nuevos analfabetismos y conflictos socia- les. En este contexto, los algoritmos son el centro del debate, ya que están presentes en casi todos los órdenes de nuestra vida. En este artículo partimos de algunos de los principios de la pedagogía freirea- na para aplicarlos al campo de la alfabetización al- gorítmica. Una sociedad alfabetizada en los nuevos lenguajes permitirá un análisis crítico del mundo. En este sentido proponemos un conjunto de sabe- res digitales que posibiliten una lectura e interven- ción sobre la realidad.
