1993
Jean-Claude Eicher et al., « Rethinking the Financing of Post-Compulsory Education », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.8f10ih
Dans le monde entier, le financement de l'éducation traverse une crise grave. La crise du financement de l'éducation ne se limite pas au problème du respect de l'obligation des sociétés de fournir un minimum d'éducation obligatoire à leurs étudiants. Ce minimum ne garantit pas la préparation d'une main-d'œuvre convenablement formée dans un monde de plus en plus technicisé et dans lequel une économie compétitive exige le remplacement des processus de production traditionnels par d'autres basés sur une main-d'œuvre et un capital sophistiqués. La croissance rapide des systèmes d'enseignement post-obligatoires n'est plus un luxe, mais une nécessité pour l'industrialisation et le développement économique.