Pelade infantile et signal d'angoisse

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2006

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Aleth Prudent-Bayle, « Pelade infantile et signal d'angoisse », Revue française de psychosomatique, ID : 10670/1.8iq7im


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Ce cas de pelade d’enfant survient dans un vécu de séparations et de blessures narcissiques avec exhibition permanente du manque. Pour la mère, la phobie de l’angoisse de son enfant empêche celui-ci d’élaborer une phobie ou l’oblige à la réprimer. Envahi par les projections de sa mère, il les intériorise sans les introjecter. La lutte de la mère contre le signal d’angoisse maintient l’enfant dans un monde de perception sans mentalisation. Le recours à l’acte, nécessaire à l’enfant, fait effraction au contrôle de la mère.

This case of alopecia in a child occurs when separations and narcissistic wounds with a never-ending display of a lack are experienced. The mother’s phobia of the anxiety of her child either prevents him from elaborating his own phobia or forces him to repress it. The child, overwhelmed by his mother’s projections, interiorizes them without projecting them. The mother’s struggle against his signals of anxiety maintains the child in a world of perception without mentalization. The recourse to action, necessary for the child, enables him to break out of his mother’s control.

Dieser Fall des kreisrunden Haarausfalls eines Kindes tritt im Rahmen von erlebter Trennung und narzisstischen Verletzungen mit permanenter Exhibition des Mangels auf. Für die Mutter hindert die Angstphobie ihres Kindes letzteres daran, eine Phobie zu entwickeln bzw. zwingt es, diese zu unterdrücken. Von den Projektionen seiner Mutter überwältigt, interiorisiert es sie, ohne sie zu introjizieren. Der Kampf der Mutter gegen das Angstsignal hält das Kind in einer Welt der Perzeption ohne Mentalisierung. Der Rückgriff auf die Handlung, den das Kind braucht, stellt einen Einbruch in die Kontrolle der Mutter dar.

Este caso de pelada infantil aparece en un momento de separación y de heridas narcisistas con exhibición permanente de la falta. La fobia de la angustia de su niño que padece la madre, impide que él pueda elaborar una fobia o le obliga a reprimirla. Invadido por las proyecciones de su madre, las interioriza sin introyectarlas. La lucha de la madre contra la señal de angustia mantiene al niño en un mundo de percepción sin mentalización. El recurso al acto, necesario para el niño hace efracción al control de la madre.

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