« Va à la MDA » : Ou l'art de favoriser une confrontation sécure

Résumé Fr En Es

L’orientation d’un adolescent vers un lieu spécifique de soin n’est jamais simple. Les Maisons des Adolescents possèdent des atouts qui sont développés à travers les modalités même du travail mené par les accompagnants sociaux. Nous proposons de souligner ici la manière dont ces derniers, dans leur accueil, appellent à un transfert tant sur l’institution que sur ses membres. L’accent est également mis sur un temps institutionnel fort, celui de la réunion clinique, qui permet la co-élaboration de l’expérience clinique originale de ces professionnels, ainsi que la mise au travail de chacun des membres de l’équipe auprès des adolescents accueillis. Adolescence, 2012, 30, 2, 349-357.

The team’s art of helping adolescents. Fostering safe confrontationThe arrival of the « Maisons des Adolescents » in an already well provided-for landscape of places providing support and care brings us to rethink the way that we cater to adolescents’ clinical needs. The orientation of an adolescent to a specific care facility is never easy. Some « Maisons des Adolescents » have decided that the reception would be carried out by social workers who facilitate the transference both onto the institution and onto its members. The clinical meeting, a highlight in the Maisons des Adolescents’ organization, enables all of the team members to start working with the teenagers. The Clinical meeting also allows for an original clinical experience together with the social workers.

ResumenLa orientación de un adolescente, hacia un lugar específico de cura no es cosa simple. Las « Maisons des Adolescents » poseen características específicas benéficas que son desarrolladas a través de las modalidades mismas del trabajo cumplido por los acompañantes sociales. Nosotros proponemos de hacer remarcar la manera en que estos últimos ; en su manera de acogida inducen una transferencia tanto sobre la institución como sobre sus miembros. El acento esta puesto, sobre el tiempo institucional fuerte, es decir la reunión clínica que permite la co-elaboración de la experiencia clínica original de sus profesionales así que la aplicación del trabajo de cada de los miembros del equipo hacia los adolescentes acogidos.