ARTICLE RETIRÉ : Prêter l’oreille à ceux qui n’ont pas les mots

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2017

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Pascale Mignon, « ARTICLE RETIRÉ : Prêter l’oreille à ceux qui n’ont pas les mots », Revue de l'enfance et de l'adolescence, ID : 10670/1.8lwhji


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« Prêter l’oreille à ceux qui n’ont pas les mots : pas si simple. Cela nous porte à écouter celui qui n’a pas la parole, celui d’avant la parole, celui que Jean-Bertrand Pontalis nommait “l’habitant du hors-langage”, l’ infans. » Ainsi se clôture cet article où l’auteur, à travers trois vignettes cliniques, montre la difficulté à entendre ce que veut dire l’enfant qui ne parle pas encore : un bébé en longs pleurs douloureux pour la mère, un enfant inquiet des séparations d’avec sa mère et une petite fille enfermée dans son monde bien à elle.

« Lending an ear to the ones who do not have the words: not so easy. This forces us to listen to the one who does not have the floor, the one who is situated before speech, the one who was called the « inhabitant of the outer-language » by Jean-Bertrand Pontalis, that is to say the infans. » Such is the end of this article in which the author, through three clinical vignettes, shows the difficulty to hear the meaning of what the child, who does not talk yet, express. A baby whose mother hear long painful tears, a child anxious about the separations with their mother and a little girl locked in her own special world.

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