2 mai 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Annie Bruter, « L’histoire sainte dans les écoles normales de 1833 à 1882 », Publications de l’Institut de recherches historiques du Septentrion, ID : 10670/1.8pelx7
Comme celle de l’enseignement en général, l’historiographie de l’enseignement de l’histoire a jusqu’ici été faite d’un point de vue « laïc » qui excluait l’instruction religieuse des matières considérées. Aisément compréhensible si on le replace dans le cadre de la lutte anticléricale qui a marqué les débuts de la IIIe République, époque où se mit précisément en place la vision toujours dominante aujourd’hui du passé de l’école, ce point de vue n’en a pas moins des inconvénients, entre autres...