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2017
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- handle: 10670/1.8u31rj
- hal: hal-03317509
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Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development FormaciónCiter ce document
Philippe Sénac et al., « Los precintos de la conquista omeya y la formación de al-Andalus (711-756) », HAL-SHS : histoire, ID : 10670/1.8u31rj
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