Les expériences sur les préférences individuelles et sociales des enfants et des adolescents : une revue de la litterature

Résumé 0

L'objectif de cet article est de présenter une revue de littérature des expériences en économie menées auprès d'enfants et d'adolescents. Ces expériences en laboratoire, principalement réalisées sur le terrain ("lab-in-the-field ") permettent d'étudier les préférences et les décisions de populations plus jeunes et plus hétérogènes que dans les expériences classiques (auprès de populations étudiantes). Les principaux enseignements de ces études sont que les préférences individuelles et sociales comme l'aversion pour le risque, la coopération et l'altruisme évoluent avec l'âge. Ces résultats soulignent l'importance d'adapter les politiques publiques qui ciblent les enfants et adolescents, en prenant en compte les spécificités de leurs préférences.

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