Éditorial : Co-produire les savoirs : une urgence scientifique et démocratique

Résumé En Fr

Co-producing knowledge is a matter of social and epistemic justice: the recognition of subaltern knowledge, which is essential in the struggle for rights. It is also a scientific issue: science is "unfinished" when problems related to exploitation, patriarchy, or ecocide remain invisible. Is the critical reading of the relationship between the non-democratic production of knowledge and unequal relations between the Global North and South—an interpretative framework born out of participatory action research in the 1970s— making a comeback? This special issue highlights the co-production of knowledge in its various directions and practices, raising questions about the types of alliances and circulations that exist at the intersection of social movements, academic spaces, and institutions.

Co-produire les savoirs relève d’un enjeu de justice sociale et épistémique : la reconnaissance des savoirs des subalternes, indispensable dans la lutte pour les droits. Il relève aussi d’un enjeu scientifique : la science est « non-faite » lorsque des problèmes liés à l’exploitation, le patriarcat ou l’écocide restent invisibles. La lecture critique des rapports entre production non-démocratique des connaissances et rapports inégalitaires Nord-Sud, née dans les recherches-actions participatives des années 1970, est-elle de retour ? Ce numéro donne à voir la co-production des savoirs, dans la variété de ses orientations et pratiques, soulevant des questionnements sur les types d’alliances et de circulation à l’intersection des mouvements sociaux, des espaces universitaires et des institutions.