Currículo e multiculturalismo: reflexões para a formação de educadores

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2010

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Ruth Pavan, « Currículo e multiculturalismo: reflexões para a formação de educadores », Revista Lusófona de Educação, ID : 10670/1.91zy6m


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Résumé 0

"Este artigo é resultado da pesquisa docente vinculada ao Programa de Pós-Graduação ¿ Mestrado em Educação - UCDB. Tem como objetivo compreender a reflexão dos professores e professoras da educação básica sobre o currículo escolar e, a partir dos resultados, fazer algumas ponderações sobre a necessidade da formação multicultural. Inicialmente apresentamos uma abordagem sobre a reflexão do docente e destacamos as diferentes abordagens acerca do currículo escolar ao longo da história da educação. Em seguida caracterizamos a reflexão dos educadores em relação ao currículo e finalizamos enfatizando a necessidade da formação multicultural."

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