El De doctrina de Guillermo de Conches: una síntesis escolástica de filosofía de la educación

Fiche du document

Date

1 août 2022

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
10.23924/oi.v13i29.560

Organisation

SciELO

Licence

info:eu-repo/semantics/openAccess




Citer ce document

Gabriel González Nares et al., « El De doctrina de Guillermo de Conches: una síntesis escolástica de filosofía de la educación », Revista de filosofía open insight, ID : 10670/1.92eqyh


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Resumen La escuela catedralicia de Chartres, en el siglo XII, recuperó una fértil tradición de estudios científicos y humanísticos. Junto con ello, retuvo una articulada noción de educación que heredó desde la antigüedad tardía. Gracias a ello, la noción acerca de la educación se mantuvo enciclopédica y flexible a su público. Guillermo de Conches, maestro de Chartres, escribió en su tratado enciclopédico Dragmaticon un apartado dedicado a la naturaleza de la educación, posteriormente intitulado De doctrina. Aquí se ofrece un estudio introductorio sobre el texto, su propuesta de noción de educación y sus elementos, así como su traducción del latín al español.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en