2004
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Psykhe
Carmen Silva et al., « Empoderamiento: Proceso, Nivel y Contexto », Psykhe, ID : 10670/1.94929f...
En este artículo se discute el fenómeno del empoderamiento y se analiza la distinción teórica entre proceso yresultado de empoderamiento (Zimmerman, 2000). A partir de las formulaciones de este autor y el aporte de unaperspectiva interaccional (Bronfenbrenner, 1987), se sostiene que aquella diferenciación es poco viable entérminos objetivos y absolutos o de esencia, pero sí útil, en términos analíticos, desde la percepción de la propiacomunidad involucrada, que debe ser comprendida por el colaborador externo. También se propone establecer unadiferencia entre contexto y nivel de empoderamiento, y analizar el contexto del fenómeno en los nivelesindividual, organizacional y comunitario del agregado social, lo que aporta claridad a su definición. De esta maneraadquiere centralidad la concepción del empoderamiento como proceso en sucesivos contextos que benefician nosólo a los individuos sino que a los colectivos sociales