De l’autobiographie raisonnée à l’autobiographie coopérative : La prise en compte de l’expérience dans les formations de l’ESS

Résumé Fr En

Il existe un mode de production de connaissances et de formation propre aux coopératives s’appuyant sur l’expérience, qui intéresse directement la formation dans l’économie sociale et solidaire. Henri Desroche (1914-1994) a formalisé ce mode dans la décennie 1970 au sein de l’Université coopérative internationale, en définissant une nouvelle forme de recherche-action, et spécialement l’autobiographie raisonnée. Cette contribution présente la façon dont la transmission de cette conduite au Conservatoire national des arts et métiers a donné naissance à l’autobiographie coopérative, démarche de formation reprise dans un nombre croissant d’organisations de l’ESS. Elle décrit une institutionnalisation de la prise en compte de l’expérience dans les formations et les organisations de l’ESS.

There is a mode of knowledge production and training specific to co-operatives based on experience, which is of direct relevance to the Social and Solidarity Economy training. Henri Desroche (1914-1994) formalised this mode in the 1970s within the International Cooperative University by defining a new form of action research and especially the “autobiographie raisonnée”. This contribution presents the way in which the transmission of this conduct in the Conservatoire national des arts et métiers gave rise to cooperative autobiography, a training approach that is now being taken up in a growing number of SSE organisations. It thus describes an institutionalisation of the consideration of experience in sse training and organisations.