Science, Teaching, and Photography: The Inseparable Activities of Eugène Trutat (1840-1910) Sciences, enseignement et photographie : les indissociables activités d’Eugène Trutat (1840-1910) En Fr

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12 septembre 2019

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Frédérique Gaillard, « Sciences, enseignement et photographie : les indissociables activités d’Eugène Trutat (1840-1910) », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.968pgb


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Résumé En Fr

Science, teaching, and photography were the inseparable activities of Eugène Trutat (1840-1910), the first curator of the Natural History Museum of Toulouse. Most of his photographs are preserved at the museum. His production of images, in other words, glass plates, was so extensive that it is difficult to truly assess its scale. His photographic activity constitutes an invaluable heritage for the museum. This collection reflects the exceptional career of a man dedicated to science and its dissemination, as well as to the exploration of professional photography education.

D'abord utilisée à l'aide de la lanterne magique pour le divertissement, la plaque photographique s'est imposée dans le dernier quart du XIXe siècle comme un outil particulièrement adapté à la production et la diffusion des savoirs. Depuis quelques années, les plaques photographiques, souvent reléguées dans les réserves, voire totalement oubliées depuis un peu plus d'un demi-siècle, sont regardées comme les témoins patrimoniaux de pratiques pédagogiques et savantes révolues. Ce volume collectif s'inscrit dans les recherches actuelles sur le patrimoine pédagogique et scientifique. Il témoigne d'une volonté de mieux connaître ces objets pour mieux les valoriser er les conserver. Il propose également d'examiner les cultures visuelles qu'ils mettent au jour, en particulier en matière de construction et de diffusion des savoirs naturalistes, historiques, archéologiques, géographiques ou ethnographiques entre la fin du XIXe et le milieu du XXe siècle.

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