Les élèves du secondaire issus de l’immigration et le programme de formation de l’école québécoise : une analyse de leur expérience
Fiche du document
Auteur
Date
19 février 2024
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
- handle: 10670/1.97tv9s
Organisation
Mots-clés
immigration diversité ethnoculturelle milieu scolaire stratégies savoirs scolaires école secondaire sciences de l'éducation curriculum school system strategies ethnocultural diversity education learning contents secondary school Multicultural education / Enseignement multiculturel (UMI : 0455)Sujets proches
ImmigrationCiter ce document
Laurence Couturier, « Les élèves du secondaire issus de l’immigration et le programme de formation de l’école québécoise : une analyse de leur expérience », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.97tv9s
