2021
Cairn
Stéphanie Lukasik, « Les réseaux socionumériques, un mirage pour l’érudition », Hermès, La Revue, ID : 10670/1.9d4b9a...
Les réseaux socionumériques constituent un mirage pour l’érudition. Alors que l’accès à une information diversifiée est une condition nécessaire à l’érudition, accéder aux sources via les réseaux socionumériques peut limiter la pluralité informationnelle. En raison de leur fonctionnement homophile, ces plateformes ne confrontent pas les contenus. Concrétisation à grande échelle de la communication à deux étages et de la figure du leader d’opinion, les réseaux socionumériques sont des plateformes au sein desquelles les usagers-récepteurs s’informent par l’intermédiaire des membres de leurs réseaux socionumériques. Cette réception de l’information par le biais du partage du leader d’opinion change la compréhension. Sans les différents aspects d’une information, l’érudition, qui nécessite l’approfondissement et la confrontation aux sources, semble difficilement atteignable. Seule la reconstruction personnelle d’une diversité de sources pourrait restituer l’hétérogénéité nécessaire à l’érudition.