Cet article a pour but d’analyser la spécificité thérapeutique de la médiation groupale par le théâtre avec les adolescents. Après avoir décrit le dispositif, l’auteure étudie la manière dont le métacadre de cet espace de soin induit des enjeux d’universalisation des fantasmes et de questionnement des places chez le groupe patient. Le jeu théâtral, par ses propriétés mêmes, oriente le cadre vers cette articulation du sujet au socius. Il propose aussi une exploration du corps, à partir de codes esthétiques spécifiques. Il apparaît que cette exploration du corps en jeu permet au groupe d’adolescent de mettre au travail le « singulier pluriel » inhérent à la construction subjective. En conclusion, il apparaît que la médiation thérapeutique par le théâtre avec les groupes d’adolescents est un dispositif qui a la portée de mettre en jeu les problématiques limites, telles qu’elles sont posées au sein de notre société contemporaine, dans le malêtre qui lui est propre.
The aim of this article is to analyse the therapeutic specificity of group theatre mediation with adolescents. After describing the setting, the author studies the way in which the metaframe of this treatment space induces issues concerning the universalization of fantasies and the questioning of places in the patient group. Theatrical play, owing to its very characteristics, orients the frame towards this articulation of the subject with the socius. It also offers an exploration of the body on the basis of specific aesthetic codes. It appears that this exploration of the body in question enables the adolescent group to put to work the “plural singular” inherent to subjective construction. In conclusion, it seems that therapeutic theatre mediation with groups of adolescents is a setting that has the potential to bring into play issues related to limits, as they are raised within contemporary society, in the state of ill-being which is characteristic of it.
Este artículo tiene por objeto analizar la especificidad terapéutica de la mediación grupal por medio del teatro con los adolescentes. Después de describir el dispositivo, la autora estudia la manera en la cual el metaencuadre de este espacio terapéutico induce las cuestiones de universalización de fantasmas y de cuestionamiento de los lugares dentro del grupo de pacientes. El juego teatral, por sus propiedades, orienta el encuadre hacia una articulación del sujeto socius. Propone también una exploración del cuerpo, a partir de códigos estéticos específicos. Resulta que esta exploración del cuerpo en el juego teatral permite al grupo de adolescentes ponerse a trabajar lo “singular plural” inherente a la construcción subjetiva. En conclusión, se muestra que la mediación terapéutica por medio del teatro con grupos de adolescentes es un dispositivo que tiene la capacidad de poner en juego las problemáticas límites, como están planteadas en nuestra sociedad contemporánea, en su propio malestar.
