De l’autisme en cascades

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2020

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Autistic disorder

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Jérémie Sinzelle et al., « De l’autisme en cascades », Journal de la psychanalyse de l'enfant, ID : 10670/1.9f8hww


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Résumé Fr En

L’histoire de l’autisme connaît une actualité brûlante qui requiert l’attention partagée du clinicien. Cette historiographie complexe poursuit son écriture de l’autisme en cascades à mesure du travail d’archives et de l’analyse critique des textes originaux. Se précisent ainsi les concepts sur lesquels s’appuie la clinique des auteurs dès les origines de la psychiatrie de l’enfant. Les débats scientifiques s’en nourrissent à chaque époque afin d’aboutir à un état de l’art renouvelé où l’autisme reste une construction conceptuelle organisatrice de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.

History of autism takes us to a burning issue which requires a strong attention from clinicians. This complicated historiography is still being written as if a Cascading Autism rose up alongside archives and textual criticism. Since the origins of Child Psychiatry, theoreticians’ practice leans on even sharper clinical concepts and feeds scientific controversy over time, that results in a renewed state of the art. Autism remains an organizing conceptual entity of Child and Adolescent Psychiatry in statu nascendi.

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