22 octobre 2018
HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Michella Kiwan-Zacka et al., « Régulations didactiques et apprentissages des élèves. », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.9fd04d...
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