Multilinguisme et troubles du langage : état des lieux et modes d'action auprès d'enfants de la région de Bruxelles

Résumé Fr En

Après avoir situé le multilinguisme à l’échelle de Bruxelles, les auteures complètent l'article de F. Grosjean (dans ce numéro) en survolant, sous un autre angle, les diverses formes de multilinguisme, ses modalités d’acquisition et ses avantages qui dépassent de loin quelques éventuels inconvénients. Elles décrivent et analysent comment se passe une consultation pour enfants et adolescents multilingues qui sont envoyés pour troubles du langage. Elles s'intéressent plus précisément encore au bégaiement pour réfuter un préjugé encore trop répandu qui incrimine le multilinguisme comme cause de son éclosion.

The authors discuss the different sorts of multilingualism observed in the city of Brussels. They analyse the multiple ways it can be acquired; the advantages of multilingualism and some of the disadvantages one can read in literature. They propose another angle of the survey of F. Grosjean (in this issue) on the different types of multilingualism, and its impact on stuttering in a therapeutic setting. As some caretakers still belief that multilingualism is a probable source of stuttering, the authors analyse those misconceptions and refute them.