Vers une compréhension du bruit provenant de la parole dans les écoles : quel est le rôle du design visuel?
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6 décembre 2023
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- handle: 10670/1.9sjjv7
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école bruit auditif paysages sonores éducatifs perception du bruit encombrement visuel production et perception de la parole effort vocal acoustique de la parole School Acoustic noise Educational soundscapes Noise perception Visual clutter Speech perception and production Vocal effort Speech acoustics Speech therapy / Orthophonie (UMI : 0460)Citer ce document
Tiffany Chang, « Vers une compréhension du bruit provenant de la parole dans les écoles : quel est le rôle du design visuel? », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.9sjjv7
