22 juin 2021
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2801-1724
Sarah Ghelam, « Enseigner l'égalité des sexes : les enjeux d'un "manuel" », Genre et édition, ID : 10670/1.9vj8y1
Séminaire de l’Institut hooks-Freire "Pédagogies critiques, pédagogies féministes: quelles pratiques ?" Samedi 10 avril 10h-12h avec Fanny Gallot & Gaël Pasquier : Enseigner l'égalité des sexes : les enjeux d'un "manuel". Il s'agissait de la deuxième séance du séminaire Pédagogies Critiques 2021 de l'Institut hooks-Freire ((https://pedaradicale.hypotheses.org/3441)). Après une présentation de l'Institut, Irène Pereira lance une vidéo d'introduction à la pédagogie critique : https://www...