2010
HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Érika Wicky et al., « Dancing about architecture : l’enseignement de la théorie comme pratique critique : entretien avec Olivier Asselin », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques, ID : 10670/1.9y4qki
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