Fare memoria a scuola : risorsa, imperativo o “impasse” per la didattica della storia? Trend internazionali e letture critiche
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8 septembre 2023
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- handle: 10670/1.9z4bjv
- hal: hal-04349483
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Piero Simeone Colla, « Fare memoria a scuola : risorsa, imperativo o “impasse” per la didattica della storia? Trend internazionali e letture critiche », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.9z4bjv
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