Les modalités d'adaptation par différents enseignants d'un même type de séance et l'impact de leur collaboration dans leur adaptation
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1 juin 2012
- handle: 10670/1.9zfb3q
- dumas-00834279
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mathématiques coopération scolaire CP CE2Citer ce document
Emilie Jastrzebski, « Les modalités d'adaptation par différents enseignants d'un même type de séance et l'impact de leur collaboration dans leur adaptation », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.9zfb3q
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Résumé
Ce mémoire a pour thème la collaboration et le partenariat entre enseignants d'un même niveau. Ce partenariat fait partie du référentiel de compétences du professeur des écoles à travers la compétence 9 : travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l'école. Cette étude va permettre d'analyser les modalités d'adaptation par différents enseignants d'un même type de séance et l'impact de leur collaboration dans leur adaptation.