ÉTICA DE LA ENSEÑANZA

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2013

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REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios




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GUADALUPE IBARRA ROSALES, « ÉTICA DE LA ENSEÑANZA », REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, ID : 10670/1.a1o42q


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"ÉTICA DE LA ENSEÑANZA * G UADALUPE I BARRA R OSALES ** *. El trabajo es un avance del proyecto de investigación “Ética de la docencia y de la enseñanza” que se realiza con el apoyo de la Ayuda para la Investi - gación Educativa que me ha otorgado el Programa de Ayudas a la Investigación Educativa en Iberoamérica de la Universidad Internacional de la Rioja. ** Investigadora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México ( UNAM ). Correo electrónico: irge@unam.mx. Guadalupe Ibarra Rosales, Ética de la enseñanza , pp. 34-41 RESUMEN En este trabajo se analiza la ética de la enseñanza con base en los resultados obtenidos de dos encuestas, sobre la ética de la docencia y de la enseñanza, realizadas a estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía de la UNAM . Se desarrollan aspectos centrales de propuestas actuales de la filosofía de la educación que integran los sentimientos y los afectos como componentes de la educación moral. También se abordan elementos significativos del planteamiento teórico sobre la sensibilidad pedagógica."

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