2022
http://creativecommons.org/licenses/by/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
René Bélibi Tiénin, « Professionnalité, conflit interpersonnel et conflit sociocognitif dans l'usage de Facebook », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.a5rf4f
Cet article rend compte des travaux réalisés sur l'usage de Facebook par les enseignants en vue de la construction de leur professionnalité. Avant d'aborder cet usage, nous rendons compte de l'usage de Facebook par d'autres corps de métiers. Il est aussi question de la construction de la professionnalité enseignante à travers le conflit sociocognitif et comment celui-ci pourrait être affecté par un autre phénomène social : le conflit interpersonnel.