Una práctica de lectura crítica con los estudiantes de la Universidad de Medellín

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2011

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Lina María Maya Rico, « Una práctica de lectura crítica con los estudiantes de la Universidad de Medellín », Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ID : 10670/1.a8aqa4


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"Con la propuesta investigativa La lectura crítica en la Universidad de Medellín se buscó reforzar el impacto o incidencia que tienen los enfoques teóricos y metodológicos de la Lingüística Textual y el Análisis Crítico del Discurso en los procesos de cultura escrita, especialmente en lectura crítica. Se propone un modelo de Lectura Crítica basado especialmente en la propuesta de Daniel Cassany, en su libro Tras las líneas (2006); en éste presenta veintidós técnicas para leer críticamente un texto y, además, recoge los aspectos fundamentales del Análisis Crítico del Discurso -ACD- en el momento actual. El modelo fue aplicado en cursos de primer y segundo semestre. Se logró demostrar que los cursos basados en estos enfoques obtienen mejores resultados en análisis e interpretación textual contribuyendo así a la formación de lectores críticos e independientes."

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