Les 140 points de PIB oubliés de la comptabilité nationale française : méthodes de valorisation du patrimoine éducatif
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1 janvier 2006
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- SCIENCESPO: 2441/1758
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Thomas Mélonio et al., « Les 140 points de PIB oubliés de la comptabilité nationale française : méthodes de valorisation du patrimoine éducatif », Archive ouverte de Sciences Po (SPIRE), ID : 10670/1.a9vbyi
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Résumé
Depuis le milieu des années 1970, la lecture des bilans des États est biaisée par l’absence decomptabilisation de postes aussi importants que le patrimoine immatériel ou les engagementsen matière de retraite. Si la plupart des pays ont progressé dans l’établissement d’un bilan deleur patrimoine physique et financier, le capital humain et les engagements hors-bilan restentpeu et mal évalués (...).