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11 octobre 2012
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Catherine Agulhon et al., « Introduction : La professionnalisation des cursus, axe majeur des réformes européennes ? », Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ID : 10670/1.aecy1i
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Résumé
Ce numéro hors série tente de rendre compte à la fois des représentations que les acteurs se font du rapprochement des systèmes d’enseignement supérieur (ES) européen voulu par le processus de Bologne et de la place de la professionnalisation des cursus mis en œuvre dans le cadre de ce processus. Il est apparu que cette dernière thématique ne fédérait pas la recherche européenne sur l’ES. La professionnalisation s’est peu à peu placée au cœur de la réforme en France, elle n’a pas toujours cet...