L'utilisation du sculpting dans le dépistage du phénomène de l'isomorphisme lors d'un placement en institution, et son effet restructurant possible au niveau des représentations et des émotions

Résumé Fr En Es

Cet article a comme objectif de faire part des résultats d’une recherche à la faculté de Psychologie de l’Université de Louvain-la-Neuve visant à étudier le phénomène de l’isomorphisme entre le système familial et le système intervenant lors d’un placement d’enfant dans une institution. Néanmoins, en utilisant le sculpting comme outil pour repérer l’isomorphisme et en invitant des membres de l’équipe éducative concernée par la situation mise à l’ordre du jour, nous avons observé qu’après la mise en scène, des changements importants s’opèrent dans l’institution et même parfois dans les familles des résidents qui ne sont pas présentes lors du sculpting. Ces changements se manifestent avant que des analyses plus «réflexives» aient eu lieu entre les différents intervenants. Cet article vise donc également à démontrer cet effet restructurant du sculpting.

The use of sculpting to identify isomorphism in the case of institutional placement, and its possible use to restructure internal representations and emotions.The object of this article is to outline the results of research done in the Faculty of Psychology at the University of Louvain-la-Neuve aiming at studying the phenomenon of isomorphism between the family system and the intervening system when a child is placed in an institution. At the same time, while using the sculpting as a tool to identify the isomorphism and by inviting members of the educational team concerned with the situation to discuss the question, we observed that after the use of sculpting, significant changes took place in the institution and even sometimes in the families of the residents who were not present at the time of the sculpting. These changes appeared before more «in depth» analyses took place between the various actors. This article also aims, therefore, at showing the restructuring effect of sculpting.

La utilización del sculpting en la detección del fenómeno del isomorfismo en un acogimiento en institución, y su efecto de posible reestructuracion al nivel de las representaciones y emociones.Este artículo tiene como objetivo dar de los resultados de una búsqueda en la facultad de psicologia de LLN, en Belgica, que pretende estudiar los fenómenos del isomorfismo entre el sistema que interviene en institución residencial. Sin embargo, utilizando el «sculpting» como instrumento para reperar en el isomorfismo y invitando a miembros del equipo educativo concernido por la situación puesta en el orden del dia, osbervamos que después del imise en escana, cambios importantes se prodician en la institución y hasta a veces en la familia de los residentes que no están presentes durante el «sculpting». Estos cambios se manifestan antes que anilisis mas «reflexivos» se efectuen entre los diferentes interventores. Este artículo también pretende pues demonstrar este efecto que reestructura del «sculpting».