Fiche du document
2014
- handle: 10670/1.akxs7y
- 1577-0354
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport
Mots-clés
Educación Género Actitudes Profesorado Educación FísicaSujets proches
Training, Physical Athletic training Education, Physical Sports--Training Sports training PE (Physical education) Phy ed Phys ed Physical training Physical culture P.E. (Physical education) Cultura físicaCiter ce document
J. Piedra et al., « Brecha de género en educación física: actitudes del profesorado hacia la igualdad », Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport, ID : 10670/1.akxs7y
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Este trabajo busca analizar las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la igualdad de género y comparar las diferencias actitudinales entre ambos sexos. Se emplea una metodología tipo encuesta en la que participan 526 docentes de Educación Física. Los datos se obtienen aplicando la Escala School Doing Gender/teacher (SDG/t), compuesta por 30 ítems separados en tres subescalas. La mayoría de docentes estudiados adoptan una actitud adaptativa hacia los cambios relacionados con el género, y encontramos diferencias en las actitudes de este profesorado en función del género, obteniendo las profesoras puntuaciones más altas que los hombres. Necesitamos mejorar la formación en materia de igualdad con el objeto de concienciar más al profesorado y aumentar el conocimiento de los docentes, especialmente en el caso de los hombres."