Editorial - Volume 23, Issue 3

Fiche du document

Auteur

Rory McGreal

Date

2022

Discipline

Sciences de l'information et de la communication

Type de document

Textes imprimés

Périmètre

Publications

Langue

Anglais

Identifiants

handle: 10670/1.alwzjk
doi: 10.19173/irrodl.v23i3.6783

Source

International Review of Research in Open and Distributed Learning

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Ce document est lié à :
International Review of Research in Open and Distributed Learning ; vol. 23 no. 3 (2022)

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