Regards croisés sur le placement de l’enfant chez un proche Crossed perspectives on the kinship care in France Fr En

Résumé Fr En

Notre thèse porte sur un dispositif de la protection de l’enfance, peu utilisé en France : les placements d’enfants chez un proche (7% des placements). Ils représentent une forme spécifique de délégation de l’éducation de l’enfant à un proche, le plus souvent apparenté. Dans cette perspective, nous considérons l’accueil de l’enfant comme une reconfiguration familiale dans la mesure où la protection de l’enfance déplace et transfert la prise en charge de l’enfant à d’autres adultes que ses parents légaux. Ainsi, ces situations nous permettent de réfléchir autrement sur les transformations familiales. Notre recherche croise différents champs : celui de la parentalité et celui de la protection de l’enfance. Dans le contexte spécifique d’un placement, nous nous sommes demandée comment aborder le partage de parentalité entre les différents acteurs. Pour ce faire, nous avons croisé les points de vue des professionnels et des acteurs familiaux concernés. Au total, 65 entretiens ont été réalisés : 31 avec des travailleuses sociales chargées du suivi éducatif des enfants placés et 34 avec des parents et des proches concernés par des situations d’accueil. Notre thèse met en avant une reconfiguration des rôles familiaux au travers du quotidien de l’accueil. Les proches tiennent alors un rôle familial de substitution bouleversant les places autour de l’enfant : les grands-parents, les tantes, etc. endossent le rôle de la mère et/ou du père. Cette transformation des rôles familiaux n’est cependant pas acceptée de la même manière par les travailleuses sociales : certaines substitutions parentales sont acceptables et d’autres ne le sont pas. Les différences de traitement varient notamment en fonction de la place vacante ou non attribuée aux parents. Dans cette perspective, les relations entre les différents acteurs du placement (familiaux et professionnels) sont analysées en termes de triade et non plus dans une dualité parents-professionnels. Par conséquent, l’accueil de l’enfant chez un proche reconfigure les relations entre les parents et les proches, mais aussi entre ces derniers et les travailleuses sociales. Ces situations invitent à la prise en compte du placement chez un proche en termes de pluriparentalité.

In the French child protection system, formal kinship care is rarely pronounced (7% of Out-of-home care). They represent a special figure of delegation to relatives or friends. In this perspective, we consider the kinship care as a family reconfiguration since the protection of childhood displaces and transfers to others adults than the parents, the child custody. These situations allow us to think differently about family transformations. Thus, our research crosses different fields, the parenthood and the protection of childhood. In the specific context of placement, we interogate parenting sharing between different actors. To do this, we cross the differents views of the institution and of the families concerned. A total of 65 interviews were conducted: 31 with social workers in charge of the educational follow-up of children in care and 34 with parents and carers concerned. Our thesis highlights a reconfiguration of family roles with the daily of the kinship care. The carers take on a substitute family role, upsetting places around the child: grandparents, aunts, etc. assume the role of mother and/or father. This transformation of family roles is not accepted in the same way by social workers: some parental substitutions are acceptable and others are not. The different treatment depending on the parents’ status: if it is considered by the social worker as vacancy or not. In this perspective, the relationships between the various actors of the kinship care(family and professional) are analyzed in terms of triad and no longer in a duality between parents and professionals. Therefore, kinship care reconfigures relations between parents and relatives, but also between them and social workers. These situations then question the consideration of placement in terms of multi-parenthood by child protection.