Spatialising the energy transition, and linking educational and research activities Spatialiser la transition énergétique, et lier formation et recherche En Fr

Résumé En Fr

Scenarios for the energy transition such as the French scenario "négaWatt", set quantified targets and suggest ways of reaching them, based on frugality, efficiency and the use of renewable energy. It is the role of project-based disciplines - urban, architectural and landscape design - to consider this energy transition from a spatial point of view. In doing so, the aim is not only to apply (on site) the findings of research carried out in other disciplinary fields: the objective is also to use contextualised spatial design to produce knowledge which may contribute to the evolution of practices in order to co-build future environments that will respect the planet, be energy-efficient, will not rely on fossil fuels or produce pollutant waste.

Les scénarios de transition énergétique, à l’instar du scénario français négaWatt, fixent des objectifs chiffrés et proposent pour y parvenir des pistes fondées sur la frugalité, l’efficacité et les énergies renouvelables. Il revient aux disciplines de projet – urbanistes, architectes, paysagistes - d’envisager cette transition énergétique sous l’angle de la spatialisation. Ce faisant, il ne s’agit pas seulement de mettre en application sur le terrain des résultats de recherche issus d’autres disciplines mais de contribuer, par le projet spatial situé, à produire des connaissances susceptibles de faire évoluer les pratiques afin de (co)-construire l’environnement de demain, sobre en énergie et respectueux de la planète, émancipé des énergies fossiles et des énergies productrices de déchets polluants.