La influencia de los estilos de personalidad en la elección de estrategias de afrontamiento ante las situaciones de examen en estudiantes de 4° año de psicología de la UNSL

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2005

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Fundamentos en Humanidades




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Fabricio Penna et al., « La influencia de los estilos de personalidad en la elección de estrategias de afrontamiento ante las situaciones de examen en estudiantes de 4° año de psicología de la UNSL », Fundamentos en Humanidades, ID : 10670/1.av7tt1


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"El objetivo de este trabajo es conocer la influencia de los estilos de personalidaden la elección de estrategias de afrontamiento ante las situaciones estresantes,como los exámenes, en estudiantes de cuarto año de Psicología de la UNSL(2004). Para ello se utilizó el Inventario Millon de Estilos de Personalidad (MIPS),el Test de Afrontamiento del Estrés del de Lazarus y Folkman, y una Encuestasobre el Desempeño Académico. Los estilos de afrontamiento dirigidos a la emoción son característicos de estudiantes con una mayor preservación, más optimistas, con tendencia a ser creativos, por un lado, más introvertidos e inseguros, vacilantesy temerosas de las decisiones que tomen, sumisos y abnegados en su interaccióncon los demás, por otro. La función del afrontamiento dirigida al problemaes característica de estudiantes que centran sus motivaciones en ellos mismos.Los estudiantes que establecen alternativas de resolución de problemas son, másactivos, modifican el ambiente articulando estrategias, organizan sistemáticamentela información, más comunicativos, buscan la estimulación externa de maneraconstante, confían en sus habilidades sociales, por un lado, e interactúan con losdemás acatando pasivamente las decisiones que tomen los otros, por otro."

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