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7 juin 2012
- handle: 10670/1.avb26x
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Erwan Jacquemart, « La Gaule et les Gaulois dans l'enseignement de l'histoire à l'école primaire », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.avb26x
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Résumé
L'étude des Gaulois permet de se poser des questions sur l'histoire elle-même et sur son enseignement. Comment fait-on de l'histoire ? À partir de quelles sources ? Dans quel but ? Comment mettre en place un enseignement en histoire ? Cela fait intervenir la notion de transposition didactique. Comment se constitue le savoir savant et quel enseignement découle des connaissances scientifiques et historiques sur un sujet donné ? Enfin, quels éléments sont "assimilés" par le public au cours du processus d'apprentissage et quelles conceptions les élèves construisent-ils au terme de l'enseignement ?