2021
Cairn
Youssef Albouza et al., « Validación francesa del Cuestionario de Valores Deportivos entre los Jóvenes-2 (VFQVSJ-2, por su sigla en francés): estudio de fiabilidad y validez con jóvenes competidores », L’Année psychologique, ID : 10670/1.awygoj
Este trabajo presenta la validación francesa del Cuestionario de Valores Deportivos entre los Jóvenes-2 (VFQVSJ-2) basada en la versión original (Youth Sport Values Questionnaire-2; Lee et al. 2008). Este cuestionario fue diseñado para evaluar el sistema de valores del deportista en tres subescalas: moral, competencia y estatus. A este respecto, se realizaron tres estudios con 717 competidores. Siguiendo la metodología de validación transcultural (Vallerand 1989), se desarrolló una versión preliminar y se evaluó a partir de las respuestas de 20 participantes (Estudio 1). A continuación, el análisis factorial confirmó el modelo esperado en 3 factores de la VFQVSJ-2 y la invarianza parcial entre géneros y tipos de deporte (N = 522) y a lo largo del tiempo (N = 51), con una buena consistencia interna (Estudio 2). Por último, la validez predictiva de la VFQVSJ-2 queda demostrada por sus relaciones esperadas con los valores fundamentales y la desvinculación moral mediante el análisis de las respuestas de 124 participantes (Estudio 3). La VFQVSJ-2 tiene sólidas propiedades psicométricas y sugiere algunas diferencias culturales en la interpretación de sus constructos. La validez de esta herramienta en lengua francesa ha allanado el camino para la inclusión de Francia en los estudios psicológicos transculturales sobre los valores deportivos entre los jóvenes competidores.