Créer le premier musée du management : entre tradition et expérience pionnière

Résumé En Fr

This article retraces the design of the first Management museum in France, called Dauphine Musée du Management which was a project initiated by the Cercle de l’Innovation at Université Paris Dauphine-PSL. It explores the challenges and issues of putting an activity that is largely made up of intangibles into a museum. To do so, the article firstly revisits the definition of management objects, their historicity and their legitimacy to be exhibited when viewed from the perspective of contemporary museology. The Dauphine Musée de Management was inspired by the practices of history museums, science and technology museums and business museums. It chose to highlight objects such as time clocks, organization charts and Gantt diagrams that are emblematic of management and presented them in a format organized around themes such as responsibility, control and rationalization. The article highlights the polysemic and narrative nature of the objects exhibited. The museum invites critical reflection on the evolution and

Cet article retrace la conception du premier musée du management, Dauphine Musée du Management, projet initié par le Cercle de l’Innovation, Université Paris Dauphine-PSL. Il explore les défis et les enjeux de la « mise en musée » d’une activité très largement constituée d’intangibles. Il est donc essentiel de revenir sur la définition des objets de management, leur historicité et leur légitimité à être exposés, en s’appuyant sur la muséologie contemporaine. En s’inspirant des pratiques de musées d’histoire, des musées des sciences et techniques et des musées d’entreprise, ce musée met en avant des objets emblématiques du management (pointeuses, organigrammes, diagrammes de Gantt, etc.) à travers une organisation par thématiques (responsabilité, contrôle, rationalisation, etc.). L’article souligne la nature polysémique et narrative des objets exposés. Le musée invite à une réflexion critique sur l’évolution et les implications des pratiques managériales. Il se veut un espace d’éducation, de débat, d’émancipat