Agirs à risque à l'adolescence : De la rupture à la séparation

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2011

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Catherine Gianèse-Madelaine et al., « Agirs à risque à l'adolescence : De la rupture à la séparation », Le Divan familial, ID : 10670/1.b37940


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« Agirs à risques à l’adolescence ; de la rupture à la séparation. » À l’adolescence, certaines modalités d’expression de la souffrance psychique apparaissent sous la forme « d’agirs » à risque. Elles peuvent être pensées comme des tentatives inconscientes de figuration et de ré-affiliation, dans ce moment propice où les liens à la famille et à l’environnement se réaménagent. L’écoute psychanalytique de la famille peut offrir un accueil et un contenant qui visent à transformer la brutalité des éprouvés mobilisés à travers ces agirs et à soutenir l’avènement de processus intersubjectifs transitionnels. Cependant, une première étape, fondée sur les qualités de contenance du cadre, est fondamentale.

“Risky acting during adolescence, from rupture to separation.” In adolescence, psychological trouble can be expressed through risky behavior. This expression can be seen as unconscious attempts of representation and new affiliation during this pivotal period where the links with family and the environment are rearranged. Family therapy can offer a welcoming container which aims to transform the brutality of the feelings mobilized by these behaviors and which sustains the advent of transitional process. However, as a first step the capacity to contain provided by the setting is essential.

Resumen« Actings con riesgo en la adolescencia. De la ruptura a la separación. » Durante la adolescencia, ciertas modalidades de expresión del sufrimiento psíquico aparecen bajo la forma de un actuar con riesgo. Estas manifestaciones pueden ser pensadas como tentativas inconscientes de « re-afiliación », en ese momento propicio en que los vínculos con la familia y con el medio ambiente se ajustan de nuevo. La escucha psicoanalítica de la familia puede ofrecer una acogida y un continente que tienda a transformar la brutalidad de los sentimientos movilizados por esos comportamientos y a sostener el advenimiento de los procesos subjetivos transicionales. Sin embargo, la primera etapa, fundada sobre la capacidad de contenencia del marco terapéutico, es fundamental.

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