Affirmer son autorité pour améliorer le climat de classe

Résumé En Fr

This work is organized around the following question : how a better managment of authority can create a peacefull class environment ? It follows the observation of a tense and noisy atmosphere at the begenning of the year. The development of more explicits regulation systems and the evolution of the teacher's posture contributed to reduce the number of negative behaviours. The pupils have gradually developed a respectfull attitude towards the others. It permitted to establish a serene work climate, facilitating the learnings.

Cet écrit s'organise autour de la problématique suivante : comment une meilleure gestion de l'autorité permet-elle d'instaurer un climat de classe apaisé ? Il répond au constat d'une ambiance tendue et bruyante en début d'année. La mise en place d'outils de régulation plus explicites et l'évolution de la posture professionnelle de l'enseignante ont contribué à réduire le nombre de comportements négatifs. Les élèves ont progressivement développé une attitude de respect envers les autres. Cela a permis d'aboutir à une ambiance de travail sereine, favorisant les apprentissages.