23 février 2023
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Colin de La Higuera et al., « GTnum LS2N "L’impact de l’Intelligence Artificielle à travers l’Éducation Ouverte" #IA_EO – Méthodologie du groupe thématique numérique #IA_EO - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2020-2022 », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.b5gapm
Ce document vise à présenter la méthodologie appliquée, de 2020 à 2022, dans le cadre du groupe thématique numérique (GTnum) #IA_EO sur l’impact de l’Intelligence Artificielle à travers l’Éducation Ouverte (thématique “IA recommandation : intelligence artificielle et éducation, prédiction, anticipation, recommandation”).Tout d’abord, nous présentons le cadrage politique, afin de contextualiser ce projet de GTnum dans les écosystèmes locaux, nationaux, européens et internationaux. Nous détaillons ensuite les acteurs et actrices de ce projet ainsi que leurs rôles respectifs ; les outils utilisés ; les modalités d’organisation. Enfin, nous décrivons brièvement les actions majeures menées dans le cadre du GTnum #IA_EO.