Revisiting a seemingly unusual experiment: training future teachers of French as a Foreign Language to exploit Moodle thanks to Moodle Retour sur une expérience a priori inhabituelle : former des futurs enseignants de français langue étrangère à l’exploitation de Moodle avec Moodle
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15 janvier 2015
- handle: 10670/1.b5jsq6
- hal: hal-01727121
- doi: 10.4000/apliut.5070
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Jean-Luc Pierre Bergey, « Retour sur une expérience a priori inhabituelle : former des futurs enseignants de français langue étrangère à l’exploitation de Moodle avec Moodle », HAL-SHS : linguistique, ID : 10.4000/apliut.5070
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La formation en langues/LANSAD dans les centres de langues : état des lieux et perspectives