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Karim Zayana et al., « All of Monty », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.b98b6b...
Tout a déjà été dit sur le problème de Monty Hall, au point d’attirer l’attention du programme de mathématiques adossé à l’enseignement scientifique de première. L’objet de ce texte n’est donc pas d’en rajouter, mais plutôt d'y faire le tri tout en clarifiant quelques scénarios pédagogiques parus dans la littérature – foisonnante – déjà consacrée au sujet