Nouvelles technologies, éducation et apprentissage. : Entretien patrimonial avec Imma TUBELLA réalisé par Neli Dobreva (ESCoM-AAR) dans le cadre du programme AAR
Fiche du document
4 septembre 2014
- handle: 10670/1.bbjtac
- medihal: medihal-01395272
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Nouvelles Technologies Education Interconnectivité Participation collaborative Penser global Communication Identité Société d'information Internet Changement socialSujets proches
Innovations, Technological Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Recherche scientifique Projet de recherche Scolarisation Innovations techniques Innovations technologiques Mutations technologiques Modernisation Innovations industrielles Technologies nouvelles Innovation Progrès technique Nouvelles technologies Nouvelle technologie Nouvelles techniques Développement technologique Changements technologiques Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pureCiter ce document
Imma Tubella et al., « Nouvelles technologies, éducation et apprentissage. : Entretien patrimonial avec Imma TUBELLA réalisé par Neli Dobreva (ESCoM-AAR) dans le cadre du programme AAR », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.bbjtac
Métriques
Partage / Export
Résumé
Cet entretien avec la sociologue et chercheur Imma TUBELLA revient sur son parcours, ses sujets d’études ainsi que ses projets concernant les transformations des méthodes d’enseignement universitaire à l’heure des réseaux numériques.Des références intellectuelles sont évoquées telles l’œuvre de Michel Serres, Manuel Castells, Edgar Morin etc. Une position sur la méthode d’enseignement et de la recherche est présentée ainsi que les perspectives d’implications de nouveaux publics. Imma Tubella se prononce pour un travail participatif et interdisciplinaire modulant ainsi le rôle de l’enseignement et de la recherche dans l’éducation et dans la transmission de connaissances et de valeurs.