Factores Psicológicos Asociados a la Maternidad Adolescente en Menores de 15 años.

Résumé 0

"La presente investigación analiza variables psicológicas asociadas a la maternidadde mujeres adolescentes menores de 15 años, comparándolas con madres entre 20 y34 años y adolescentes no madres ni embarazadas, en un estudio de tipo transversaldescriptivo comparativo. Las madres adultas no presentan niveles de apoyo socialpercibido significativamente mayores que las madres adolescentes menores de 15años (p=0.46), así como tampoco un nivel intelectual significativamente mayor quelas madres adolescentes menores de 15 años (p= 0.23). Además, no se observó unnivel de autoestima total significativamente mayor que las madres adolescentesmenores de 15 años (p= 0.5). No obstante, las adolescentes madres evidencian significativamentemayor nivel de autoestima social que las madres adultas (p=0,036).Lasadolescentes no madres no presentaban un nivel de apoyo social significativamentemayor que las adolescentes madres (p=0.49). Sin embargo, en la subescala amigoslas adolescentes no madres presentaban significativamente mayor nivel de apoyosocial percibido que las adolescentes madres (p=0,045) y en la subescala apoyo socialpercibido otros, las embarazadas adolescentes mostraron significativamente másapoyo social que las adolescentes no embarazadas (p=0,002). Por otra parte, las adolescentesno madres exhibieron un nivel intelectual significativamente mayor quelas adolescentes madres (p=0.017). Las adolescentes madres no evidenciaron un nivelde sintomatología depresiva significativamente mayor que las adolescentes nomadres. Por el contrario estas últimas fueron las que mostraron, significativamente,un mayor nivel de sintomatología depresiva (p=0.032). Las adolescentes no madresno presentaron un nivel de autoestima significativamente mayor que las adolescentesmadres (p= 0.12). Sin embargo, se observó diferencias débilmente significativas en las subescalas escolar (p=0,07) y general (p=0,099) a favor del grupo de madresadolescentes en relación al grupo de adolescentes no madres. Los resultados obtenidosinvitan a reflexionar acerca del rol del desarrollo cognitivo, en particular el coeficienteintelectual y la fábula personal. La conjugación de estos factores deja a lasmenores y a su hijos/as en una situación de riesgo y vulnerabilidad, necesaria deatender en futuras investigaciones e intervenciones."