2016
Cairn
Francine Charoy et al., « Réception et synodalité. Laudato si’ comme seuil dans l’enseignement social de l’Église », Transversalités, ID : 10670/1.be0jh7
L’encyclique Laudato si’ se présente comme un « dialogue », ce qui conduit à réinterroger le contenu de cette méthode, qui vient interroger deux lieux communs de nos sociétés post-modernes et énergivores. Refusant le monopole du paradigme technoscientifique et affirmant la pertinence des religions et des sagesses, François prolonge son geste de gouvernement synodal de l’Église, ce qui modifie le statut de la réception. C’est dans la mesure où toute l’Église recevra cette double mise en mouvement que les chrétiens pourront effectivement participer, dans le dialogue, à la sauvegarde de la maison commune.