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27 mai 2025
- ISIDORE Id: 10670/1.bfb32b...
- hal: hal-05081238
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
dessin école d'art inestimable enquête création gypsothèque marché de l'art Ressources présager demain cite du design esadse TALM -bio]/Ecology, environmentSujets proches
Western art (Western countries) Fine arts Iconography Arts, Fine Art, Occidental Arts, Visual Visual arts Occidental art Art, Visual Art, Western (Western countries) Beaux-arts Arts plastiques Oeuvres d'art Arts visuelsCiter ce document
Noémie Sauve, « Enquête par le dessin: Apprendre la création », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.bfb32b...
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Résumé
Apprendre la créationSynthèse Cet article rend compte d'une recherche réflexive ancrée dans une expérience pédagogique. Le moment que vivent les écoles d'art et de design incite à se pencher sur la professionnalité singulière qui s'acquiert dans les écoles d'art et de design, alors même qu'au vu des lourdes décisions des politiques publiques, un doute des décideurs semble peser sur la valeur de cette professionnalité. Celle-ci n'est rien moins que le pouvoir de créer et n'a rien de secondaire. Mais comment le démontrer ? La perspective adoptée ici pose le dessin comme une expérience complète. Elle commence avec l'observation, se poursuit par une enquête sensible, esthétique, historique et scientifique et est en ce sens profondément écologique, et va jusqu'à s'autoriser à se dire artiste. L'exposition associée confie aux étudiant•es et ancien•nes le soin d'illustrer par leurs oeuvres la puissance performative des enquêtes par le dessin. La conclusion défend une professionnalité qui relève tant d'un art de faire que d'un art d'agir ensemble, dans la solidarité et l'attention aux milieux de vie.
